viernes, 20 de julio de 2012
viernes, 20 de abril de 2012
martes, 14 de febrero de 2012
PLAN INTEGRAL DE DESARROLLO DEL LITORAL, LEÓN NICARAGUA
MODULO
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2009-2011
La UNAN-León en conjunto con la Universidad de Alcalá de Henares y la Fundación Amigos del Río San Juan (FUNDAR), elaboraron una propuesta de Plan Integral de Desarrollo para la comunidad costera del Departamento de León. Se incluía un modulo sobre el Programa de Educación Ambiental (PEA) dirigido a estudiantes de los colegio de ciudadela (Salinas Grandes), Andrés Castro (Las Peñitas) y San Benito (Poneloya). El PEA se trabajo en el descubrimiento, conocimiento y desarrollo de actitudes en beneficio del entorno de la comunidad y la Reserva Natural Isla Juan Venado................
El PEA se elaboró en el 2009 y se empezó a ejecutar en el 2010, con la participación de solo un colegio. Durante el 2011 se sumaron dos colegios más, con la participación de más de 130 alumnos.
“La educación no busca sólo el desarrollo del individuo (que también), sino que se centra especialmente en las relaciones que éste establece con la naturaleza y con los demás seres humanos. Debe ser un instrumento de empoderamiento social de los más débiles; sociedades más justas y mejores relaciones con la biosfera”(María Novo 2009).
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viernes, 18 de noviembre de 2011
sábado, 29 de octubre de 2011
VISITAS AL BLOG
EL TOP TEN DE VISITAS AL BLOG DEL ÁREA PROTEGIDA ISLA JUAN VENADO.
| PAIS | VISITANTES |
| Nicaragua | 12977 |
| Estados Unidos | 1425 |
| España | 850 |
| México | 724 |
| Perú | 179 |
| Colombia | 151 |
| Costa Rica | 140 |
| Argentina | 125 |
| Alemania | 110 |
| Ecuador | 97 |
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domingo, 23 de octubre de 2011
VISITA DE ESTUDIANTES DEL PEA-2011 AL TEATRO NACIONAL RUBÉN DARÍO, MANAGUA, NICARAGUA.
| PEA-2011, GRUPO DE TEATRO |
La visita al Teatro Nacional Rubén Darío de Managua,se realizó del día 13 de Octubre de 2011, con la participación de 12 alumnos/as(faltó un chico, Nelson, debido a que se tuvo que quedar cuidando con suhermanita en ausencia de su madre), todos ellos miembros del Taller de Teatroque se desarrolla en la Comunidad de Las Peñitas, dentro del marco del Programade Educación Ambiental (PEA-2011). Acompañando a los chicos, fueron dosmonitores del PEA, (José Mendoza y María José Trinidad), la profesora de loschicos/as y una madre de una de las chicas. La hora de salida de Las Peñitas fue las 8:30 am yregresamos a las 3:00 pm. El transporte fue aportado por la UNAN-León.
| TEATRO NACIONAL RUBEN DARIO |
El comienzo de la obra de teatro fue a las 11:00 am aproximadamente.Laobra de teatro, trató como tema principal, la colonización de los españoles enlas américas. La puesta en escena fue diversa, ya que los actores desarrollarondiferentes técnicas dramáticas: la exposición de un guión, danza contemporánea,bailes típicos nicaragüenses, música en directo y proyección de imágenes.
Desde el punto de vista didáctico, el uso dediferentes técnicas teatrales fue interesante, ya que los chicos pudieronobservar la cantidad de modos de realizar y desarrollar un espectáculoartístico. En cuanto al tema tratado, fue bastante adecuado para ellos, debidofundamentalmente a que se trató la historia del país y los orígenes de sucultura y modos de vida. En referencia al lenguaje utilizado por los actores,comentar que en algunas escenas, fue un tanto complejo por el uso deexpresiones diferentes a las que ellos sueles utilizar, pero es una forma deque conozcan la amplitud del vocabulario.
| Estudiantes de Las Peñitas en el Teatro Nacional |
El objetivo fundamental que nos propusimos desde eltaller de teatro, fue que los chicos y chicas vieran en acción a actoresprofesionales actuar y las diferentes aptitudes que estos toman en un escenariofrente al público: vocalizar y pronunciar las palabras en alto y de formaclara, expresión corporal y los diferentes movimientos que se adoptan en lainterpretación de personas, animales o cosas y las aptitudes de un profesional:seriedad y concentración.
Todas estas cuestiones, los chicos y chicas, lassupieron valorar una vez vista la obra de teatro, para la mejora de la puestaen escena de su obra de teatro en el taller final del PEA, denominada “Todospodemos proteger la Isla”.
Estas oportunidades desgraciadamente no las suelentener, pero es muy importante desarrollarlas ya que les motivan enormemente yson altamente educativas y didácticas.
Desde el PEA agradecemos toda la colaboración de la Extensión Cultural de la Universidad Nacional Agraria (UNA), por el apoyo brindado en la donación de todos los boletos para asistir a la gala cultural "MUJERES DE LA PRIMERA LUZ", ejecutado por el grupo artistico de la UNA. En especial agradecimiento a la coordinadora Lic. Ana Victoria Borge, por permitir esta especial oportunidad para los niños de Las Peñitas.
Elaborado por: Maria Jose Trinidad
Elaborado por: Maria Jose Trinidad
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sábado, 22 de octubre de 2011
EDUCAR DESDE LA VIDA
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